幼児さんの親御さんへ　〜学び方を身につける！〜

年長さんのAちゃんは、

難しいプリントに自分からどんどんチャレンジしようとします。

数字をなぞるプリントから始め、

1から130まで順番に書けるようになり、

足し算の「+2」のプリントに取り組んでいたころのこと。

少し難しくなってきたのと、問題数が多くなってきたのとで、

1枚全部やるのがちょっとしんどそう。

そこで、「3分でストップする」というやり方を提案してみました。

3分間集中してやるわけです。

するとAちゃんは、「3分を3回やる！」と言って、

3分やって休憩してから続きをやるやり方を3回やりました。

集中力持続の練習が3分×3回できたわけです。

あとちょっとで1枚全部できます！

次に教室に来た時には、「4分を3回やる！」とAちゃん。

結局4分以内で1枚全部できちゃいました！

また、「+1」のプリントをやっていたころは、

100以上の数字に1を足す問題が出てきた時、

突然、プリントが並んでいる棚の所へ行き、

以前やった1から130まで順番に書くプリントを探しています。

「どうして？」と聞くと、「わからん問題、あのプリントを見てやるねん」。

わからないことに出会った時、ただ教えてもらうのを待つのではなく、

どうしたらいいかを自分で考える姿勢が身につきつつあります！

Aちゃんは、自分でいろいろ試行錯誤しながら、

無理せず、しかし確実に力をつけています。

また、集中力や自分で考える姿勢といった「お勉強の基本」も、

自然と身につけているのです。